关于大班幼儿保护眼睛的视频教案 爱眼护眼教学设计
发布时间:2024-09-03 17:04:38来源:
《保护眼睛,明亮未来》
一、教学目标
- 让大班幼儿了解眼睛的重要性。
- 掌握保护眼睛的正确方法。
- 培养幼儿养成良好的用眼习惯。
二、教学重难点
- 重点:掌握保护眼睛的方法,养成良好用眼习惯。
- 难点:让幼儿在日常生活中自觉保护眼睛。
三、教学方法
- 视频教学法。
- 讨论交流法。
- 游戏互动法。
四、教学准备
- 有关保护眼睛的视频。
- 眼睛模型。
- 奖励小贴纸。
五、教学过程
- 导入(3 分钟)
- 教师展示眼睛模型,提问幼儿:“小朋友们,你们知道这是什么吗?眼睛有什么作用呢?” 引导幼儿思考眼睛的重要性。
- 视频观看(10 分钟)
- 播放保护眼睛的视频,视频内容包括眼睛的结构、眼睛的作用、不良用眼习惯的危害以及正确保护眼睛的方法等。
- 观看完视频后,教师提问幼儿:“视频里说了哪些不良用眼习惯?我们应该怎么保护眼睛呢?” 引导幼儿回忆视频内容,回答问题。
- 讨论交流(10 分钟)
- 教师组织幼儿分组讨论:“在日常生活中,我们还可以怎么做来保护眼睛呢?” 鼓励幼儿积极发言,分享自己的想法。
- 每组推选一名代表进行发言,教师对幼儿的发言进行总结和补充。
- 游戏互动(12 分钟)
- “蒙眼贴五官” 游戏:教师准备一些没有五官的人脸图片和五官贴纸,将幼儿分成小组。每组选一名幼儿蒙上眼睛,在其他幼儿的提示下,将五官贴纸贴在正确的位置上。游戏结束后,让蒙眼的幼儿谈谈蒙着眼睛贴五官的感受,引导幼儿体会眼睛的重要性。
- “护眼小卫士” 游戏:教师准备一些用眼习惯的图片,如看书姿势正确、看电视距离合适、在阳光下看书等。让幼儿判断这些图片中的用眼习惯是否正确,如果正确就举起绿色卡片,如果错误就举起红色卡片。
- 总结与奖励(5 分钟)
- 教师对本次活动进行总结,强调保护眼睛的重要性和正确方法。
- 给表现优秀的幼儿发放小贴纸作为奖励,鼓励他们在日常生活中继续保护好自己的眼睛。
六、教学延伸
- 让幼儿回家后向家长宣传保护眼睛的知识。
- 在班级设置 “护眼小明星” 评比栏,对用眼习惯好的幼儿进行表扬和奖励。
(责编: admin1)
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